Lòng người khó lường, mọi sự tốt nhất nên giữ chút gì đó để phòng thân

Thứ bảy - 18/01/2025 05:42
"Giúp vật, vật trả ơn. Giúp nhơn, nhơn báo oán". Vì vậy, trong mọi trường hợp nếu ta "giúp" ai đó thì nên để lại chút cho mình, không nên truyền hết tuyệt chiêu để rồi phải hối hận về sau.
Lòng người khó lường, mọi sự tốt nhất nên giữ chút gì đó để phòng thân
Có một vị thầy hiền từ, truyền toàn bộ nghề của mình cho một người học trò có tính cách tàn ác, hung bạo. Người học trò sau khi học được món nghề của thầy, không nghĩ chuyện đền đáp công ơn, ngược lại cho rằng để lại thầy có nghĩa là thêm một đối thủ cạnh tranh, ỷ thế tuổi trẻ, sức mạnh tràn trề đòi quyết đấu với thầy, cuối cùng đạt được mục đích của bản thân là gây ra tội ác.

Tương phản với câu chuyện trên đây là một ví dụ về truyện Mèo và Hổ. Truyền thuyết kể rằng, Mèo từng làm thầy của Hổ, dạy Hổ các chiêu ra oai, kêu gào, quất đuôi, chộp, vồ. Nhưng, Mèo nghĩ, Hổ lớn hơn mình bao nhiêu, nếu ngày sau ngược lại Hổ muôn vồ mình thì làm sao đây? Thế là Mèo bèn giữ lại cho mình kỹ năng trèo cây, quả nhiên ít lâu sau Hổ thay mặt đổi lòng, nổi giận muốn vồ Mèo ăn thịt. Thầy Mèo bèn nhảy tót lên cây. Hổ ngước đầu nhìn, chẳng có cách nào làm gì được.

Qua hai câu chuyện trên có thể thấy, nếu người thầy giữ lại cho mình tuyệt chiêu, cũng không đến nỗi bị rơi vào kết cục bi thảm như vậy. Làm ơn thì mắc oán, từ thiện nhiều khi lại bị hại bởi chính lòng từ thiện.

Nếu thầy mèo không có thuật thủ thế, giữ lại cho mình tuyệt chiêu, e rằng lâu sau khó tránh khỏi bị bội phản. Kẻ chinh chiến anh minh khi ban bố mệnh lệnh, phải làm cho binh lính nghe theo, mà khiến họ không biết tại sao như vậy, từ đó mới làm thành sức liên kết, tức là lực hướng tâm. Sự hình thành của lực hướng tâm chính là một trong những biện pháp để đoàn kết nhau lại.

Ngoài ra, cần phải phân biệt rõ sách lược “không thể để họ biết”, và chính sách cần phải để họ biết rõ. Như thế, một loại sức mạnh không thể biết, không thể đoán biết được, không thể lường trước được bản thân cũng trở thành một sức mạnh khác nữa. Nói tóm lại, tuyệt chiêu chính là miếng võ mà ngoài bản thân ra, người khác không thể hiểu được, đồng thời là chiêu thức thuận lợi mọi bề, bất khả chiến bại, ra đòn không thể khống chế nổi.

Tổ hợp của tuyệt chiêu giống như khi đánh cờ luôn thủ nước đi, muốn tiêu diệt thì xuất chiêu, diệt xong bèn thu quân. Cơ sở của việc thủ tuyệt chiêu là tuyệt đối không được để chuyện tình cảm can dự vào.

Đối với các bạn trẻ mà việc xử thế còn non nớt, có một điểm phải xác định rõ, đó là thế gian này không đơn thuần như bạn tưởng tượng, trong xử thế và xử sự, nên trang bị cho mình cặp mắt “Tuệ nhãn”, chỉ cần trong “tay” bạn luôn thủ sẵn cho mình tuyệt chiêu có thể chiến thắng tuyệt đối, bất cứ lúc nào bạn đều có thể gặp thay đổi mà không thấy sợ. Vì bạn có thể tĩnh tâm quan sát sự thay đổi, sau đó dốc sức tấn công, cố gắng đương đầu với sóng to gió lớn.

Tổng số điểm của bài viết là: 5 trong 1 đánh giá

Xếp hạng: 5 - 1 phiếu bầu
Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Bài học mới

Bài học trước

Thành viên

Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site

Tags

bệnh lười, quyết định sáng suốt, quan niệm học tập, kết bạn, nhẫn nhục, hiếu đạo, anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn, ít nhất, sự kiện, nhân vật, trình bày, Phi Châu và Báo, tính chất kì ảo của truyện Dế chọi, Cảm nghĩ sau khi học Chuyện người con gái Nam Xương, Chuyện người con gái Nam Xương, phê bình có nghệ thuật, kỹ năng giao tiếp, vai trò của kí ức trong sáng tác thơ ca, giá trị, chứa đựng, nghệ thuật, tiêu biểu, tác phẩm, văn học, Tửu nhập tâm như hổ nhập lâm, văn bản kịch Đình công và nổi dậy, ấn tượng về những người nổi loạn, hiện tượng đưa thiên nhiên vào nhà, quan trọng, văn hóa, tâm linh, hiểu biết, khao khát, khám phá, đam mê, sâu sắc, cảm xúc của em khi đến thăm một di tích lịch sử, tồn vong, đe dọa, hiểm họa, không gian mùa xuân của làng quê Bắc Bộ, nhà thơ Lưu Quang Vũ, Cảm nghĩ về vẻ đẹp của tiếng Việt, Phạm Xuân Ẩn - tên người như cuộc đời, cảm nghĩ về nhà tình báo Phạm Xuân Ẩn, cảm nghĩ về luật sư Ét-uốt, truyện Ba chàng sinh viên, Suy nghĩ của em về nhân vật Be-ni-xtơ, vai trò của tình bạn, Vũ Như Tô, Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, danh ngôn, cất tiếng, ước mơ, Nguyễn Đình Thi, hình ảnh em gái tiền phương, cảm nghĩ của em về tình đồng chí, suy nghĩ, nhắn nhủ, Trình bày suy nghĩ, cảm xúc về cảnh đẹp, Kể lại một việc làm, lệnh ubuntu, server Ubuntu, tối ưu windows, ghost Windows, bài thơ bảy chữ, Những cánh buồm, Chiếc lá cuối cùng, trên mặt đất vốn làm gì có đường, đi mãi thì thành đường thôi, điện biên phủ, sự kiện lịch sử, kể lại sự việc có thật, Chi tiết ấn tượng trong Người thầy đầu tiên, Người thầy đầu tiên, Ý kiến về sử dụng biệt ngữ xã hội, biệt ngữ xã hội, khu du lịch Bà Nà, kể về người thân, sang thu hữu thỉnh, gặp gỡ anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn, đáp án cuộc thi, cuộc thi tìm hiểu an toàn giao thông, cảm nhận của em về một nhân vật trong mắt sói, Phi Châu và Báo đã trở thành đôi bạn, cảm nhận của em về bài thơ Qua đèo Ngang, thể hiện, vì sao, biểu hiện, nhiệm vụ, văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, hai đứa trẻ thạch lam, Thế nào là điệp từ, nguyễn đình chiểu, Văn tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc, tràng giang huy cận, đoạn trích Trao Duyên, đóng vai nhân vật văn học, thương vợ của trần tế xương, bình ngô đại cáo nguyễn trãi, bài thơ vội vàng, Tả cảnh sông nước, bài thơ Ánh trăng, lượm của tố hữu, tả nhân vật văn học, tây tiến của quang dũng, văn học trung đại Việt Nam, Đất nước Nguyễn Khoa Điềm, Cảm nghĩ về mái trường, Làng của Kim Lân, Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ, ý nghĩa dời đô của Lý Công Uẩn, Hịch tướng sĩ, như thế, quốc gia, nước đại, câu hỏi, trả lời, nội dung, Bà Huyện Thanh Quan, phân tích cảnh và tình trong bài thơ Chiều hôm nhớ nhà, Cười là một hình thức chế ngự cái xấu, Ngày Chủ nhật xanh, thay thế, có thể, hạn chế, tài nguyên, lãng phí, trả giá, chủ đề, sử dụng, tương đương, hoàn thành, sự suy giảm nguồn tài nguyên, sự giàu có tài nguyên rừng, ý kiến của em về vấn đề tự học, thái độ đối với các bạn khuyết tật, biết cảm thông với người khác, Không ai muốn bị bắt nạt, Kể lại đoạn cuối truyện Vua chích choè, kể lại phần cuối truyện Sọ Dừa, Thừa nhận sai lầm, Tẩu vi thượng, Lòng người khó lường, kể về kỉ niệm, thuyết trình tác phẩm, văn thuyết minh, Viết đoạn văn, bài luận về bản thân, giới thiệu một cuốn sách, bài học thành công, kể lại một hoạt động xã hội, Kể một truyền thuyết có nhắc tới một địa danh, Trình bày ý kiến, thuật lại diễn biến một lễ hội em từng tham gia, suy nghĩ của em về một truyền thuyết, Giải Sách Bài tập Ngữ văn 6 Kết nối, Bài tập Ngữ văn 6 Kết nối, đặc điểm của hài kịch, ý nghĩa của hình ảnh so sánh, sinh động, miêu tả, tác giả, thiên nhiên, mặt trời, bài văn cảm nhận, Cảm nhận của em về hang Én, Tóm tắt văn bản Bầy chim chìa vôi, u minh, ấn tượng, chi tiết, Kể lại sự việc bầy chim chìa vôi, Cảm nghĩ về vui buồn tuổi thơ, văn mẫu lớp 7, trải nghiệm đẹp của tuổi thơ em, thực dân Pháp, Viết một truyện kể sáng tạo, Kể lại một trải nghiệm, thư gửi chú bộ đội, cảm xúc về một bài thơ, bài văn biểu cảm, kể lại truyện cổ tích, bài văn nghị luận, thích minh tuệ, bài ca dao, bài thi đánh giá, bài văn phân tích tác phẩm truyện, trương hán siêu, Bình giảng bài thơ, bài văn tả cảnh, sống có đức, nguyễn trãi, phân tích bài thơ, câu tục ngữ, không uống rượu, Tự nhiên xã hội 3 Kết nối, đề cương vật lí 12, đề cương vật lí 11, Đề cương ôn tập
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây