Trả lời câu hỏi: ​Bài 6 Truyền thống trường em  - Tự nhiên xã hội 3 Kết nối

Thứ sáu - 20/12/2024 23:28
Trả lời câu hỏi và bài tập: ​Bài 6 Truyền thống trường em  - Tự nhiên xã hội 3 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Hoạt động khởi động (trang 26) 
Hãy chia sẻ những điều em biết về truyền thống của nhà trường.
 
Trả lời:
Những điều em biết về truyền thống của nhà trường là:
- Truyền thống Tôn sư trọng đạo: Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô ở mọi lúc, mọi nơi; coi trọng và luôn cố gắng làm theo những điều thầy cô dạy. Là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi người, giúp con người sống có nhân nghĩa, thủy chung, thể hiện đạo lí làm người.
- Truyền thống Yêu thương – chia sẻ: Yêu thương các bạn, cùng nhau chia sẻ những niềm vui nỗi buồn trong cuộc sống. Tình yêu thương giá trị tốt đẹp của cuộc sống, mang con người tới gần nhau hơn.
Truyền thống Thi đua học tập: Thi đua nỗ lực học tập, sưu tầm điểm cao hỗ trợ nhau học tốt. Nâng cao tinh thần học hỏi thi đua cố gắng của học sinh. 
 
Hoạt động khám phá (trang 26, 27, 28) 
Câu 1 trang 26:  
Cùng Minh, Hoa tìm hiểu truyền thống nhà trường.
Chuẩn bị:
Phiếu thu thập thông tin theo gợi ý Phiếu thu thập thông tin
Bút viết
 

 

 
Trả lời:
 
Học sinh chuẩn bị theo yêu cầu của đề bài.
 
Câu 2 trang 28: 
Chia sẻ thông tin.
Hoàn thiện phiếu thu thập thông tin
 

 
Chia sẻ thông tin đã thu thập được về truyền thống nhà trường.
 

 
Trả lời:
- Học sinh tổng hợp và hoàn thiện phiếu thu thập thông tin.
- Học sinh chia sẻ thông tin đã thu thập được về truyền thống nhà trường.
Ví dụ:
Phiếu thu thập thông tin
Nội dung tìm hiểu Thông tin
Năm thành lập trường 1970
Thành tích dạy và học Đạt nhiều danh hiệu thi đua các cấp
Thành tích văn nghệ, thể dục thể thao Đạt nhiều thành tích trong các cuộc thi cấp thành phố, cấp tỉnh
Những tấm gương tiêu biểu Có nhiều tấm gương tiêu biểu về học tập và tài năng
 

Hoạt động luyện tập (trang 28, 29) 
Câu 1 trang 28: 
Cùng các bạn tìm hiểu truyền thống trường em.
Trả lời:
Học sinh chủ động tìm hiểu về truyền thống của nhà trường.
 
Câu 2 trang 29: 
Giới thiệu về truyền thống trường em theo gợi ý:
- Tên trường
- Năm thành lập
- Thành tích trong dạy và học
- Các tấm gương tiêu biểu,...
 

 
Trả lời:
Học sinh giới thiệu về truyền thống trường em.
Ví dụ:
- Tên trường: Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện.
- Năm thành lập: 1959
- Thành tích trong dạy và học:
+ Luôn có những thành tích xuất sắc trong thi đua dạy và học.
+ 31/8/2017: Trường được công nhận là trường Chuẩn quốc gia Mức độ 1.
- Các tấm gương tiêu biểu: các thế hệ thầy cô giáo, học sinh Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện đã nối tiếp, viết lên trang sử truyền thống vẻ vang, hào hùng, khẳng định được vị thế của mình trong sự nghiệp giáo dục, xứng đáng là ngôi trường mang tên người anh hùng liệt sĩ Tô Vĩnh Diện. 

Hoạt động vận dụng (trang 29) 
Câu 1 trang 29: 
Chia sẻ với bạn cảm xúc của em về truyền thống nhà trường.
 
Trả lời:
Chia sẻ cảm xúc của em về truyền thống nhà trường: xúc động, tự hào về truyền thống nhà trường.
 
Câu 2 trang 29: 
Nói những việc em nên làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường.
 
Trả lời:
Những việc em nên làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường:
- Cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện thật tốt
- Phát huy những thế mạnh của trường.
- Nhiệt tình tham gia các hoạt động, cuộc thi.
- Tuyên truyền với mọi người về truyền thống trường em.

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Thành viên

Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site

Tags

cảm nghĩ về bài thơ, tri thức, tự nhiên, khoa học, khối lượng, về miền đất phật, Giải bài tập Khoa học Tự nhiên 8, nhân vật nổi tiếng, nghị luận xã hội, Một người Hà Nội, Chiếc thuyền ngoài xa, rừng xà nu, Vợ nhặt, vợ chồng a phủ, Thạch Lam, khuynh hướng văn học sau năm 1975, phong cách nghệ thuật, Chế Lan Viên, Nam Cao, Task Scheduler, windows error, Bài tập Công nghệ 6, Excel previewer, shortcut windows, ô nhiễm tiếng ồn, lời vàng ý ngọc, lao động và nghỉ ngơi, tương lai của trái đất, Bài học kinh doanh, bệnh lười, quyết định sáng suốt, quan niệm học tập, kết bạn, nhẫn nhục, hiếu đạo, anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn, ít nhất, sự kiện, nhân vật, trình bày, Phi Châu và Báo, tính chất kì ảo của truyện Dế chọi, Cảm nghĩ sau khi học Chuyện người con gái Nam Xương, Chuyện người con gái Nam Xương, phê bình có nghệ thuật, kỹ năng giao tiếp, vai trò của kí ức trong sáng tác thơ ca, giá trị, chứa đựng, nghệ thuật, tiêu biểu, tác phẩm, văn học, Tửu nhập tâm như hổ nhập lâm, văn bản kịch Đình công và nổi dậy, ấn tượng về những người nổi loạn, hiện tượng đưa thiên nhiên vào nhà, quan trọng, văn hóa, tâm linh, hiểu biết, khao khát, khám phá, đam mê, sâu sắc, cảm xúc của em khi đến thăm một di tích lịch sử, tồn vong, đe dọa, hiểm họa, không gian mùa xuân của làng quê Bắc Bộ, nhà thơ Lưu Quang Vũ, Cảm nghĩ về vẻ đẹp của tiếng Việt, Phạm Xuân Ẩn - tên người như cuộc đời, cảm nghĩ về nhà tình báo Phạm Xuân Ẩn, cảm nghĩ về luật sư Ét-uốt, truyện Ba chàng sinh viên, Suy nghĩ của em về nhân vật Be-ni-xtơ, vai trò của tình bạn, Vũ Như Tô, Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài, danh ngôn, cất tiếng, ước mơ, Nguyễn Đình Thi, hình ảnh em gái tiền phương, cảm nghĩ của em về tình đồng chí, suy nghĩ, nhắn nhủ, Trình bày suy nghĩ, cảm xúc về cảnh đẹp, Kể lại một việc làm, lệnh ubuntu, server Ubuntu, tối ưu windows, ghost Windows, bài thơ bảy chữ, Những cánh buồm, Chiếc lá cuối cùng, trên mặt đất vốn làm gì có đường, đi mãi thì thành đường thôi, điện biên phủ, sự kiện lịch sử, kể lại sự việc có thật, Chi tiết ấn tượng trong Người thầy đầu tiên, Người thầy đầu tiên, Ý kiến về sử dụng biệt ngữ xã hội, biệt ngữ xã hội, khu du lịch Bà Nà, kể về người thân, sang thu hữu thỉnh, gặp gỡ anh thanh niên trên đỉnh Yên Sơn, đáp án cuộc thi, cuộc thi tìm hiểu an toàn giao thông, cảm nhận của em về một nhân vật trong mắt sói, Phi Châu và Báo đã trở thành đôi bạn, cảm nhận của em về bài thơ Qua đèo Ngang, thể hiện, vì sao, biểu hiện, nhiệm vụ, văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, hai đứa trẻ thạch lam, Thế nào là điệp từ, nguyễn đình chiểu, Văn tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc, tràng giang huy cận, đoạn trích Trao Duyên, đóng vai nhân vật văn học, thương vợ của trần tế xương, bình ngô đại cáo nguyễn trãi, bài thơ vội vàng, Tả cảnh sông nước, bài thơ Ánh trăng, lượm của tố hữu, tả nhân vật văn học, tây tiến của quang dũng, văn học trung đại Việt Nam, Đất nước Nguyễn Khoa Điềm, Cảm nghĩ về mái trường, Làng của Kim Lân, Nước Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ, ý nghĩa dời đô của Lý Công Uẩn, Hịch tướng sĩ, như thế, quốc gia, nước đại, câu hỏi, trả lời, nội dung, Bà Huyện Thanh Quan, phân tích cảnh và tình trong bài thơ Chiều hôm nhớ nhà, Cười là một hình thức chế ngự cái xấu, Ngày Chủ nhật xanh, thay thế, có thể, hạn chế, tài nguyên, lãng phí, trả giá, chủ đề, sử dụng, tương đương, hoàn thành, sự suy giảm nguồn tài nguyên, sự giàu có tài nguyên rừng, ý kiến của em về vấn đề tự học, thái độ đối với các bạn khuyết tật, biết cảm thông với người khác, Không ai muốn bị bắt nạt, Kể lại đoạn cuối truyện Vua chích choè, kể lại phần cuối truyện Sọ Dừa, Thừa nhận sai lầm, Tẩu vi thượng, Lòng người khó lường, kể về kỉ niệm, thuyết trình tác phẩm, văn thuyết minh, Viết đoạn văn, bài luận về bản thân, giới thiệu một cuốn sách, bài học thành công, kể lại một hoạt động xã hội, Kể một truyền thuyết có nhắc tới một địa danh, Trình bày ý kiến, thuật lại diễn biến một lễ hội em từng tham gia, suy nghĩ của em về một truyền thuyết, Giải Sách Bài tập Ngữ văn 6 Kết nối, Bài tập Ngữ văn 6 Kết nối, đặc điểm của hài kịch, ý nghĩa của hình ảnh so sánh, sinh động, miêu tả, tác giả, thiên nhiên, mặt trời, bài văn cảm nhận, Cảm nhận của em về hang Én, Tóm tắt văn bản Bầy chim chìa vôi, u minh, ấn tượng
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây