Bài trắc nghiệm miễn phí

https://baitracnghiem.com

Giải Bài tập 2, Sách Bài tập Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 8. Khác biệt và gần gũi

Giải Bài tập 2, Sách Bài tập Ngữ văn 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài 8. Khác biệt và gần gũi. Phần Đọc hiểu và thực hành Tiếng Việt.
Bài tập 2. Đọc lại văn bản Hai loại khác biệt trong SGK (tr. 58 - 60) và chọn phương án trả lời đúng cho các câu hỏi:
1. Người viết gọi sự khác biệt do bản thân mình và số đông học sinh trong lớp tạo ra là "sự khác biệt vô nghĩa" là vì:
A. Đó là sự khác biệt không có giá trị
B. Đó là sự khác biệt thường tình
c. Đó là sự khác biệt có tính chất hài hước
D. Đó là sự khác biệt không nghiêm túc
Đáp án: Chọn A

2. Lí do người viết gọi sự khác biệt do J tạo ra là "sự khác biệt có ý nghĩa":
A. Vì sự khác biệt ấy khiến người khác ngạc nhiên
B. Vì sự khác biệt ấy được tạo nên bởi một cá nhân
C. Vì sự khác biệt ấy cho thấy nhận thức và bản lĩnh của một cá nhân
D. Vì sự khác biệt ấy khiến người khác không thể làm theo
Đáp án: Chọn C

3. Thái độ của người viết đối với "sự khác biệt có ý nghĩa" qua cách thể hiện của J:
A. Không quan tâm vì không phải là điều mình thích
B. Kinh ngạc vì thấy J không giống ai
C. Ngạc nhiên và nể phục
D. Xem thường, vì J chẳng có biểu hiện gì nổi bật
Đáp án: Chọn C

4. Câu "Trong 24 tiếng đồng hồ đó, cái nhìn của tôi về J đã hoàn toàn thay đổi; tất cả chúng tôi đều nhận thấy điều đó." có trạng ngữ chỉ:
A. Địa điểm
B. Điều kiện
C. Nguyên nhân
D. Thời gian
Đáp án: Chọn D
 

Tác giả: Nguyễn Hiền

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây